【历史考古】人类会说话要归功于斧头?

  • A+
所属分类:历史考古

被标题吸引到了有木有?让我们进入正题吧!

2015-1-15 20:53:47

在原始社会,石器的制造是一项非常复杂的工艺,要想保证这些技术的传承与传播,又或是想让它进一步发展,需要凭借高效的传播方式。而教学,尤其是原始的语言教学,恰好可以满足了这一要求。研究发现,人类的语言和教学活动很有可能是在奥杜韦石器文化中诞生的。研究论文[1]于1月14日发表在了期刊《自然-通讯》(Nature Communications)上。

距今250万年的奥杜韦文化(Oldowan)最初发现于东非的奥杜韦峡谷(Olduvai Gorge),一般被认为是能人创造的文化(也有人认为是南方古猿或直立人创造的),也是目前已知最古老的人类文化。奥杜韦文化包含的石器类型有刮削器、砍砸器、雕刻器、石球等等。虽然今天,我们能够熟练地操控各类现代工具,但是让我们打两片最简单的奥杜韦石器出来还是有一定难度的,因为奥杜韦文化中的石器制造技术是比较复杂的,需要在一块石核上剥下70多块石片。

这样一套技术体系该如何传承下来,又或是传播出去呢?一些研究者认为,像黑猩猩那样简单的动作模仿就可以实现这个目的,而另一些研究者则认为还是需要靠语言和教学。换句话说,他们认为奥杜韦文化中,石器制造促进了人类认知能力的演化,尤其是促进了语言与教学的产生。

【历史考古】人类会说话要归功于斧头?

为了证明这一点,研究人员开展了一项以现代人为对象的实验。他们一共找来了184名成年人参加实验,在每批实验中,零基础的参与者被分成6组,包括4个5人以下的小组,和2个6-10人组成的大组。这6组人会通过同样的一种方法来学习石器制作。每次实验结束后,新的实验会更改学习方式并更新成员。实验中共设置了5种学习石器制造的方法:

反推法(Reverse Engineering):成员只能看到前一个人已经打制好的石器来反推出其中的打制技巧,自学成才,不允许成员之间存在互动;

模仿法(Imitation/Emulation):通过观看他人打制石器的动作来学习制作技术,同样也不允许有互动发生;

基本教学法(Basic Teaching):掌握技术的人可以传授打击动作给其他人,但是不允许做手势或说话,只能用放慢动作等方式来教学;

手势教学法(Gestural Teaching):在教学过程中可以利用各种手势;

语言教学法(Verbal Teaching):通过语言来传授技术。

此外,实验还要求打制石器的技术要以“单链”的方式传下去(就像体育课排队报数一样),由原先已经掌握技术的人开始,一个传一个,直至结束。

【历史考古】人类会说话要归功于斧头?

【历史考古】人类会说话要归功于斧头?

实验的结果和研究者预想的差不多——教学,尤其是语言教学这种方式在传播技术上,明显优于模仿和反推法。教学和语言可以促进人们对技术的掌握,并提升石片制作水平,而其他方法却做不到这一点。同样,实验中石器打制技术在传播的时候会丢失信息,模仿和反推的方法会导致不小的信息流失,而教学,尤其是语言教学却使得信息流失的过程大大减缓。

【历史考古】人类会说话要归功于斧头?

这一实验结果颇有意义,它可以用来论证研究者所持的观点:奥杜韦文化中的石器制造是促使人类采用教学这一方式的重要因素,也是促进语言诞生的动力。

研究论文中还提到了这样一个令人困惑的历史现象:奥杜韦石器文化一度停滞发展超过70万年,而在此之后,却突然演化出现了石器制作水平更高的阿舍利文化(Acheulean)。研究者认为,研究结果也可以对此进行解释:奥杜韦文化长期以来缺少变化和发展,要归因于低效的石器技艺传播方式,比如模仿法;然而当教学方式以及原初形式的语言(主要是一些基本的符号交流)出现后,这一高效的传播方式就推动了阿舍利文化的横空出世。甚至在此之后,还可以进一步演化出更加复杂的传播方式。

【历史考古】人类会说话要归功于斧头?

在研究者看来,人类文化与人类的生物特性之间并不是没有联系的,而是存在着一个“文化—基因”互动模式。奥杜韦文化持续了上百万年,它一定极大地影响了人类演化。人类形态的演化,尤其是脑容量的增加,和奥杜韦文化的产生在时间上是一致的。石器的制造促使人类产生语言,而语言等特性的产生又革新了人类石器文化的面貌,这就是文化与基因之间的互动。

  • 我的微信
  • 扫一扫加关注
  • weinxin
  • 微信公众号
  • 扫一扫加关注
  • weinxin

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: